Hà Tĩnh phấn đấu thành trung tâm năng lượng của khu vực Bắc Trung Bộ vào năm 2030

Chương trình hành động của Tỉnh ủy Hà Tĩnh về thực hiện Nghị quyết số 70-NQ/TW của Bộ Chính trị xác định, đưa tỉnh sớm trở thành trung tâm năng lượng của khu vực Bắc Trung Bộ và quốc gia.

Thực hiện Nghị quyết số 70-NQ/TW ngày 20/8/2025 của Bộ Chính trị về bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã xây dựng chương trình hành động với tinh thần phù hợp với điều kiện thực tế của tỉnh; ưu tiên phát triển năng lượng sạch, bền vững, gắn với bảo vệ môi trường sinh thái, bảo đảm quốc phòng, an ninh. Đồng thời, phát huy tiềm năng, lợi thế của tỉnh về năng lượng gió, năng lượng mặt trời, thủy điện nhỏ, điện rác; hệ thống cảng biển và Khu kinh tế Vũng Áng phục vụ nhập khẩu, trung chuyển than, điện khí LNG...


 

Cuối tháng 7/2025, Tổ máy số 1 Nhà máy Nhiệt điện Vũng Áng II chính thức hòa lưới điện thương mại, bổ sung nguồn điện bền vững cho Hà Tĩnh.

Mục tiêu cụ thể đến năm 2030

Hà Tĩnh phấn đấu bảo đảm cung ứng đầy đủ, ổn định năng lượng cho phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh và đời sống Nhân dân trên địa bàn tỉnh.

Hình thành và phát triển Hà Tĩnh trở thành trung tâm năng lượng của khu vực Bắc Trung Bộ, trong đó Khu kinh tế Vũng Áng là hạt nhân trung chuyển khí LNG và phát triển cụm công nghiệp điện - luyện kim - hóa chất - khí LNG.

Hoàn thành, đưa vào vận hành các dự án năng lượng trọng điểm như trung tâm kho khí, điện khí LNG, điện gió, điện mặt trời quy mô lớn; các công trình lưới điện truyền tải 220-500kV; hình thành Trung tâm công nghiệp - năng lượng tại Vũng Áng.

Nâng tỷ trọng năng lượng tái tạo, năng lượng mới (điện gió, điện mặt trời, sinh khối, điện rác, thuỷ điện…) trong cơ cấu nguồn điện của tỉnh theo đúng định hướng Quy hoạch điện VIII điều chỉnh, đảm bảo phù hợp với không gian phát triển của tỉnh.

Phát triển hạ tầng lưới điện đồng bộ, hiện đại, kết nối hiệu quả với lưới điện quốc gia và hành lang kinh tế Đông - Tây.

Hoàn thiện cơ chế, chính sách cấp tỉnh khuyến khích đầu tư năng lượng tái tạo, thúc đẩy sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.

Bước đầu hình thành đội ngũ nhân lực chất lượng cao, từng bước ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong quản lý, vận hành hệ thống năng lượng.

Mục tiêu cụ thể đến năm 2045

Khẳng định vị thế Hà Tĩnh là trung tâm năng lượng, trung chuyển nhiên liệu và dịch vụ logistics năng lượng lớn của cả nước và khu vực.

Đưa tỷ lệ năng lượng sạch, năng lượng tái tạo, năng lượng mới chiếm tỷ trọng chủ yếu trong cơ cấu năng lượng; giảm dần các nguồn năng lượng hóa thạch.

Hoàn thiện hệ thống hạ tầng năng lượng hiện đại, thông minh, ứng dụng công nghệ số tiên tiến, vận hành an toàn, ổn định, hiệu quả.

Đóng góp quan trọng vào mục tiêu trung hòa carbon quốc gia vào năm 2050, bảo đảm phát triển bền vững.

Hình thành ngành công nghiệp sản xuất thiết bị, dịch vụ kỹ thuật năng lượng, xây dựng hệ sinh thái năng lượng xanh, kinh tế tuần hoàn.

Nâng cao đời sống Nhân dân, bảo đảm môi trường trong lành, phát triển hài hòa giữa kinh tế - xã hội - môi trường - quốc phòng, an ninh.

7 nhóm giải pháp

Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy, tổ chức đảng, quản lý của chính quyền, sự tham gia của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong bảo đảm an ninh năng lượng; tổ chức học tập, quán triệt, tuyên truyền sâu rộng nội dung Nghị quyết số 70-NQ/TW đến cán bộ, đảng viên, cộng đồng doanh nghiệp và Nhân dân; xác định rõ trách nhiệm người đứng đầu các cấp, ngành trong việc triển khai thực hiện; đưa kết quả thực hiện Nghị quyết vào tiêu chí đánh giá, xếp loại hằng năm.

Hoàn thiện cơ chế, chính sách để trở thành lợi thế cạnh tranh, nền tảng vững chắc, động lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển năng lượng; rà soát, bổ sung cơ chế hỗ trợ phát triển năng lượng tái tạo, năng lượng mới (điện gió, điện mặt trời, sinh khối, điện rác, hydrogen xanh, Amoniac xanh…); xây dựng chính sách ưu tiên bố trí đất đai, hạ tầng, thủ tục cho các dự án năng lượng, công nghiệp và dịch vụ năng lượng; khuyến khích các thành phần kinh tế tham gia đầu tư, vận hành, quản lý hệ thống năng lượng theo phương thức PPP, thu hút FDI. Xây dựng cơ chế đấu giá, đấu thầu dự án năng lượng tái tạo theo chỉ đạo Trung ương; nghiên cứu cơ chế tín dụng xanh, ưu đãi thuế, chia sẻ rủi ro cho nhà đầu tư. Chủ động đề xuất Trung ương ban hành cơ chế, chính sách đặc thù phát triển Hà Tĩnh trở thành trung tâm năng lượng của khu vực Bắc Trung Bộ (nếu có).

Phát triển đồng bộ hệ thống hạ tầng năng lượng; đẩy nhanh tiến độ các dự án nguồn điện và lưới điện truyền tải trọng điểm đã được phê duyệt trong Quy hoạch điện VIII điều chỉnh; ưu tiên phát triển lưới điện thông minh, lưới điện phân tán, đầu tư hệ thống lưu trữ điện quy mô lớn; đầu tư kho cảng than tại Khu kinh tế Vũng Áng; phát triển hạ tầng khí LNG và Trung tâm công nghiệp - năng lượng tại Vũng Áng với cấu hình bao gồm: năng lượng (điện khí, năng lượng tái tạo, hydro xanh, amoniac xanh…), công nghiệp (hóa chất, khí công nghiệp, CCUS…), dịch vụ logistics và hậu cần kỹ thuật; tăng cường kết nối hệ thống năng lượng của tỉnh với hạ tầng năng lượng quốc gia và khu vực Bắc Trung Bộ, bảo đảm sự liên kết, phù hợp giữa Quy hoạch tỉnh Hà Tĩnh và Quy hoạch điện VIII điều chỉnh.

Thúc đẩy chuyển dịch năng lượng xanh, bền vững; khuyến khích hộ gia đình, cơ sở sản xuất kinh doanh lắp đặt điện mặt trời mái nhà, hệ thống lưu trữ điện và mô hình tự sản xuất - tự tiêu thụ; hỗ trợ doanh nghiệp chuyển đổi công nghệ tiết kiệm năng lượng, giảm phát thải khí nhà kính, từng bước loại bỏ cơ sở sử dụng công nghệ lạc hậu; thực hiện lộ trình giảm dần các dự án nhiệt điện than, tăng dần tỷ trọng năng lượng tái tạo, năng lượng mới.

Bảo vệ môi trường, thích ứng biến đổi khí hậu. Thực hiện nghiêm Luật Bảo vệ môi trường và các cam kết quốc tế của Việt Nam trong lĩnh vực năng lượng; kiểm soát chặt chẽ tác động môi trường của các dự án năng lượng, đặc biệt là điện khí, điện than, điện gió; kiểm soát nghiêm ngặt tiêu chuẩn khí thải, nước thải; phát triển mô hình “năng lượng tuần hoàn” gắn với xử lý rác thải sinh hoạt và công nghiệp. Tăng cường liên kết giữa phát triển năng lượng với bảo vệ tài nguyên rừng, biển và hệ sinh thái tự nhiên. Xây dựng và triển khai kế hoạch ứng phó thiên tai, bão lũ, hạn hán đối với hệ thống năng lượng; nâng cao khả năng chống chịu của hạ tầng năng lượng, bảo đảm an toàn, khôi phục nhanh khi có sự cố. Phát triển mô hình tuần hoàn “năng lượng - rác thải - nông nghiệp”, tận dụng rác thải sinh hoạt và phụ phẩm nông nghiệp để sản xuất điện, khí sinh học và phân bón hữu cơ, góp phần giảm phát thải khí nhà kính.

Tập trung đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực năng lượng; phối hợp với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp trong và ngoài nước để đào tạo, chuyển giao công nghệ, tạo nền tảng cho phát triển công nghiệp năng lượng hiện đại, bền vững; đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, Internet vạn vật (IoT) trong quản lý, vận hành hệ thống năng lượng; nghiên cứu hình thành Trung tâm nghiên cứu, đổi mới sáng tạo về năng lượng tái tạo, năng lượng mới tại Hà Tĩnh.

Đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết đánh giá kết quả thực hiện, kịp thời biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân tiêu biểu; xử lý nghiêm các tập thể, cá nhân thiếu trách nhiệm, gây chậm trễ trong triển khai các dự án năng lượng; kịp thời báo cáo, kiến nghị Bộ Chính trị, Chính phủ, các bộ, ngành Trung ương tháo gỡ khó khăn, vướng mắc.

Theo BHT

Link: https://baohatinh.vn/ha-tinh-phan-dau-thanh-trung-tam-nang-luong-cua-khu-vuc-bac-trung-bo-vao-nam-2030-post298858.html

Xem nhiều nhất

Hà Tĩnh phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập

Tin trong tỉnh 1 ngày trước

Xây dựng mạng lưới trường học tinh gọn, đồng bộTheo đó, việc sắp xếp không nhằm mục tiêu giảm số lượng cơ sở giáo dục một cách cơ học mà hướng tới xây dựng hệ thống trường học có quy mô hợp lý, quản trị hiệu quả, sử dụng tối ưu đội ngũ, cơ sở vật chất và các nguồn lực đầu tư; đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển bền vững.Phương án được xây dựng trên cơ sở rà soát toàn diện mạng lưới các cơ sở giáo dục, quy mô trường, lớp, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, điều kiện cơ sở vật chất và đặc điểm từng địa bàn. Việc sắp xếp phải phù hợp với quy hoạch phát triển, quy mô dân số, điều kiện địa lý, giao thông, không làm ảnh hưởng đến công tác phổ cập giáo dục và việc học tập của học sinh. Đối với các địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn, việc sắp xếp được xem xét trên cơ sở điều kiện thực tiễn, khoảng cách đi học và khả năng tiếp cận dịch vụ giáo dục, không thực hiện giảm đầu mối theo hướng cơ học.Giảm hơn 58% đầu mối trường học cấp xãTheo phương án, toàn tỉnh hiện có 601 trường mầm non, tiểu học, THCS và trường liên cấp với 9.063 lớp, phục vụ hơn 1,646 triệu dân trên địa bàn 69 xã, phường.Sau sắp xếp, số trường cấp xã giảm còn 248 trường, giảm 353 đầu mối, tương đương khoảng 58,7%. Trong đó: Khối Mầm non: từ 233 trường còn 82 trường, giảm 151 trường (64,81%); Tiểu học: từ 220 trường còn 92 trường, giảm 128 trường (58,18%).; THCS, TH&THCS: từ 148 trường còn 74 trường, giảm 74 trường (50%).Nhiều địa phương có mức tinh gọn lớn như phường Thành Sen giảm từ 29 trường còn 10 trường; xã Đức Thịnh từ 20 còn 5 trường; xã Vũ Quang từ 13 còn 3 trường; xã Hương Sơn từ 12 còn 4 trường; xã Tiên Điền từ 11 còn 3 trường; xã Can Lộc từ 10 còn 6 trường.Sắp xếp 38 trường THPT còn 32 trường THPT và tăng 3 trường THCS-THPTPhương án hợp nhất THPT Phan Đình Phùng và THPT Thành Sen (tỉnh Hà Tĩnh).Đối với giáo dục phổ thông cấp THPT, tỉnh sắp xếp từ 38 trường xuống còn 35 trường.Trong đó, một số trường được hợp nhất để hình thành các trường có quy mô lớn hơn như: Hợp nhất THPT Phan Đình Phùng và THPT Thành Sen, hình thành trường mới có 67 lớp với 2.723 học sinh; Hợp nhất THPT Nguyễn Văn Trỗi và THPT Nguyễn Đổng Chi, quy mô 57 lớp với 2.146 học sinh; Hợp nhất THPT Vũ Quang và THPT Cù Huy Cận, quy mô 33 lớp với 1.075 học sinh.Bên cạnh đó, tỉnh chuyển đổi hai trường THPT thành mô hình liên cấp: THPT Lý Chính Thắng nhập với THCS Nguyễn Khắc Viện, hình thành trường THCS và THPT quy mô 32 lớp, 1.124 học sinh.THPT Đức Thọ nhập với THCS Đồng Lạng, hình thành trường THCS và THPT quy mô 26 lớp, 966 học sinh. Sau sắp xếp, toàn khối THPT có 1.168 lớp với 45.484 học sinh, tăng so với hiện trạng 1.139 lớp và 44.342 học sinh.Giảm còn 5 trung tâm GDNN-GDTXĐối với hệ thống giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, tỉnh Hà Tĩnh thực hiện sắp xếp từ 10 trung tâm GDNN-GDTX hiện có xuống còn 5 trung tâm sau sắp xếp, giảm 5 đầu mối, tương ứng 50%. Việc sắp xếp được thực hiện trên cơ sở hợp nhất các đơn vị có quy mô nhỏ, gần nhau về địa bàn, nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên và đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của người dân.Sau sắp xếp, hệ thống GDNN-GDTX vẫn duy trì ổn định quy mô 124 lớp với 4.947 học sinh, không làm gián đoạn hoạt động dạy học; đồng thời tạo điều kiện tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo nghề, giáo dục thường xuyên trên địa bàn.Bố trí đội ngũ gắn với nâng cao chất lượng giáo dụcPhương án yêu cầu việc sắp xếp gắn với đổi mới quản trị nhà trường, tinh gọn đầu mối quản lý, cơ cấu lại đội ngũ theo hướng giảm biên chế quản lý, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất và tài sản công. Sau sắp xếp, toàn ngành dự kiến bố trí 2.395 cán bộ quản lý và nhân viên, giảm 611 người so với hiện trạng (3.006 người).Trong đó: Cán bộ quản lý giảm từ 1.534 xuống còn 978 người, giảm 556 người, gồm giảm 300 hiệu trưởng và 256 phó hiệu trưởng. Nhân viên giảm từ 1.472 xuống còn 1.417 người, giảm 55 người. Theo từng cấp học, khối mầm non giảm 304 cán bộ quản lý và nhân viên; tiểu học giảm 187 người; THCS và TH&THCS giảm 89 người; THPT giảm 8 người; GDNN-GDTX giảm 23 người. Đối với cán bộ quản lý, ưu tiên bố trí những người có năng lực giữ các chức danh lãnh đạo tại các trường sau sắp xếp; thực hiện điều động đến các đơn vị còn thiếu hoặc bố trí làm giáo viên nếu phù hợp chuyên môn. Các trường hợp đủ điều kiện và có nguyện vọng sẽ được xem xét giải quyết chế độ theo quy định.Đối với giáo viên, các cơ sở giáo dục sau sắp xếp tiếp nhận nguyên trạng đội ngũ hiện có; đồng thời rà soát, điều động để khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ giữa các địa phương.Bảo đảm ổn định việc dạy và họcĐối với cơ sở vật chất, tỉnh yêu cầu lựa chọn cơ sở phù hợp làm điểm trường chính; các cơ sở còn lại tiếp tục sử dụng làm điểm trường hoặc phục vụ các hoạt động giáo dục, bảo đảm ổn định việc dạy và học. Việc điều chỉnh học sinh giữa các điểm trường chỉ được thực hiện khi đáp ứng đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ, an toàn trường học và phù hợp với thực tiễn địa phương. Quá trình quản lý, bàn giao, tiếp nhận tài sản sau sắp xếp phải tuân thủ quy định của pháp luật về quản lý, sử dụng tài sản công. Cùng với đó, tỉnh tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành và quản trị các cơ sở giáo dục nhằm nâng cao chất lượng hoạt động sau sắp xếp.Hoàn thành trước năm học 2026-2027Theo lộ trình, phương án tổng thể hoàn thành trước ngày 4/8/2026. UBND các xã, phường và các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo hoàn thành xây dựng, phê duyệt các đề án sắp xếp trước ngày 20/8/2026. Việc tổ chức lại các cơ sở giáo dục, kiện toàn tổ chức bộ máy và hoàn tất việc bố trí đội ngũ sẽ hoàn thành trước ngày 20/8/2026, bảo đảm các đơn vị hoạt động ổn định ngay từ đầu năm học 2026-2027.UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc triển khai phương án; phối hợp với các sở, ngành, địa phương kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc và chịu trách nhiệm trước UBND tỉnh về kết quả thực hiện. Các sở, ngành và UBND các xã, phường có trách nhiệm xây dựng đề án cụ thể theo phạm vi quản lý, tổ chức thực hiện đúng quy trình, tiến độ và quy định của pháp luật.